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Qui est le père de pédagogie?
Juan Amos Comenius, également connu sous le nom de Comenius, le père de la pédagogie, était un théologien, philosophe et pédagogue morave. Il structure la pédagogie comme une science autonome et en établit les principes fondamentaux.
Qui est le père de la didactique de discipline?
Ce concept a été créé par un chimiste russe, Vernodsky, généralisé par le père Teilhard de Chardin. On parle souvent de transposition didactique du « savoir », c’est le mot qui est utilisé.
Qui est le père de la pédagogie expérimentale?
ALFRED BINET, Pédagogie et méthode expérimentale – Encyclopædia Universalis.
Pourquoi la didactique est une discipline?
Les didactiques des disciplines ont pour objet central les processus de construction de connaissances et de savoir-faire (par transmission, reproduction ou création originale) qui sont à l’œuvre dans un système didactique, c’est-à-dire dans la structure constituée par l’ensemble des relations qui se nouent entre l’ …
Que signifie la pédagogie?
La pédagogie est, étymologiquement, l’action de « conduire les enfants », du grec PAIDAGÔGIA. C’est donc l’art d’éduquer. Le terme désigne les méthodes et pratiques d’ enseignement
Quel est le terme de pédagogie traditionnelle?
Le terme de pédagogie traditionnelle est employé par ceux qui souhaitent s’en démarquer. On oppose alors la pédagogie traditionnelle à l’Éducation nouvelle ou moderne. La pédagogie traditionnelle est celle du savoir, du modèle, de l’autorité, de l’effort, de l’individualisme et de la sanction.
Comment faire preuve de pédagogie?
Faire preuve de pédagogie signifie enseigner un savoir ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu (Le Wiktionnaire est un projet de dictionnaire libre et gratuit similaire à Wikipédia (tous deux…) ou un groupe d’individus.
Comment distinguer l’histoire de la pédagogie?
Dans l’histoire de la pédagogie, il faudrait distinguer méthodes, systèmes, mouvements, démarches, dispositifs, modèles, approches, pratiques.