Quels sont les pensionnats canadiens?

Quels sont les pensionnats canadiens?

Ouverts pendant plus de 160 ans, les pensionnats canadiens ont été fréquentés par plus de 150 000 enfants. Ces écoles, financées par le gouvernement fédéral et dirigées par les églises, se trouvaient dans l’ ensemble des provinces et territoires, exception faite de l’ Île‑du-Prince‑Édouard, de Terre‑Neuve et du Nouveau-Brunswick.

Comment s’est étendu le système de pensionnats?

Le système s’est étendu à l’ouest et au nord et, avec le temps, des pensionnats financés par le gouvernement fédéral ont existé dans presque toutes les provinces et tous les territoires du Canada, la plupart des écoles du nord et du Québec ayant ouvert leurs portes après 1950.

Comment fonctionnent les pensionnats indiens?

En 1883, ces institutions commencent à recevoir du financement de la part du gouvernement fédéral. Cette même année, le gouvernement du Canada autorise officiellement la création du système des pensionnats indiens. L’objectif principal de ce système est d’assimiler les enfants autochtones à la société chrétienne blanche.

Quel est le système de pensionnats de la Confédération?

Avec la colonisation des territoires autochtones dans les années qui ont suivi la Confédération, le gouvernement fédéral a établi et développé un système officiel de pensionnats au moyen de lois et de politiques dont le but était d’accélérer l’assimilation des peuples autochtones dans la société colonisatrice.

Est-ce que les pensionnats étaient mieux que les précédentes écoles?

Même si ces écoles étaient mieux que les précédentes, elles offraient encore une piètre qualité de vie, les jeunes autochtones y étant mal logés et mal nourris. Pour beaucoup de gens, les pensionnats sont devenus un symbole du traumatisme vécu par les enfants autochtones sous la férule du personnel des établissements.

Comment sont créés les pensionnats indiens?

Les pensionnats indiens sont créés par les Églises chrétiennes et le gouvernement canadien afin d’éduquer et de convertir les jeunes autochtones et de les assimiler à la société canadienne. Cependant, ces écoles ont perturbé des vies et des communautés, entraînant des problèmes à long terme chez les Autochtones.

Quelle était la qualité de l’éducation durant les pensionnats?

Durant presque toute la période des pensionnats, la qualité de l’ éducation était médiocre, et les bâtiments insalubres. Les premières écoles étaient notoirement inadéquates, sous-financées et mal gérées. Selon les témoignages des survivants et du personnel, les bâtiments étaient souvent délabrés, parfois au point d’ en être dangereux.