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Quels sont les différents test de QI?
Pour apporter une réponse, un test de QI (quotient intellectuel) fait autorité en France : Wechsler, du nom du psychologue américain qui en est le créateur. Le protocole, selon l’âge du patient, se décline en savants noms de code : WAIS pour les adultes, WISC-5 pour les enfants de 6 à 16 ans, WPPSI chez les 2-6 ans.
Quel est le QI idéal?
Interprétation d´un score de QI
| QI | Pourcentage de la population possédant ce QI | Interprétation |
|---|---|---|
| 111-120 | 15.7 | Intelligence supérieure à la moyenne |
| 90-110 | 51.6 | Intelligence moyenne |
| 80-89 | 15.7 | Intelligence inférieure à la moyenne |
| 70-79 | 6.4 | Retardé |
Quelle est l’importance de ce test d’intelligence?
Il faut mettre en évidence l’importance du test d’intelligence WAIS. Ce test d’intelligence nous permet de calculer le quotient intellectuel chez les adultes (entre 16 et 64 ans). Jusqu’à aujourd’hui, ce test est le test le plus utilisé dans les cliniques grâce à sa haute fiabilité et validité.
Quel est le test d’intelligence chez les adultes?
Ce test d’intelligence nous permet de calculer le quotient intellectuel chez les adultes (entre 16 et 64 ans). Jusqu’à aujourd’hui, ce test est le test le plus utilisé dans les cliniques grâce à sa haute fiabilité et validité. Un autre auteur que nous pouvons mentionner est Henry Goddard.
Quels sont les tests d’intelligence pour les enfants?
2- Les tests d’intelligence de Lewis Terman et Alfred Binet. 3- Les tests d’intelligence de David Wechsler. 4- Les tests d’intelligence de Henry Goddard. Quelques tests d’intelligence. 2- Test WAIS. 3- Test WISC. 4- Série de tests de Kaufman pour évaluer les enfants (K – ABC)
Quelle est la théorie des intelligences multiples?
Howard Gardner, psychologue du développement à l’université de Harvard, a développé la théorie des Intelligences multiples. Selon Gardner, les gens ont différents types d’intelligences, et le cadre des Intelligences multiples est plus juste que les tests de QI, qui ne mesurent qu’un seul type d’aptitude.