Table des matières
Quel est le processus de guérison spirituelle?
La guérison spirituelle s’inscrit naturellement dans ce processus de croissance et de développement. Le processus de guérison spirituelle demande de prendre le temps. Le temps de prendre le temps d’écouter, de s’écouter, d’intégrer, de changer, d’évoluer, de se retrouver, de respirer, de s’entendre, de ressentir,…
Quelle est la manifestation du don de guérison?
La manifestation du don de guérison est plurielle et variée. En fonction, de chacun, les sensations, les ressentis seront différents et plus ou moins prononcés. Le plus difficile est de reconnaître et d’accepter ce don comme étant une partie naturelle et saine de soi.
Quel est le mécanisme de la guérison par les sons?
Ainsi il leur est apparu que la matière pouvait être modifiée par l’intention. Notre corps est donc largement influencé par nos intentions, nos pensées, nos croyances et nos émotions. C’est une des clefs les plus importantes pour comprendre le mécanisme de la guérison par les sons. 3) Nous sommes tous des êtres vibratoires uniques.
Comment fonctionne la thérapie par le son?
Si une partie cesse de vibrer avec aisance, cela va affecter l’ensemble du corps comme dans le cas où un instrument jouerait faux au milieu d’un orchestre. La thérapie par le son propose de restaurer les fréquences naturelles saines du corps afin de ramener celui-ci à l’état de santé.
Quel est le principe de l’intention positive?
La prémisse fondamentale du principe de l’intention positive est que les systèmes (particulièrement les systèmes auto organisés ou « cybernétiques ») visent l’adaptation. Cela signifie qu’il existe, au sein de ces systèmes, une tendance à l’optimisation de ses éléments importants ou au maintient de l’équilibre du système.
Quels sont les domaines de l’intention éducative?
L’intention éducative est tirée directement d’un des cinq domaines généraux de formation (DGF) du programme de formation. On retranscrit l’intention éducative qui est inscrite pour le DGF choisi. Les axes de développement sont les éléments qui suivent l’intention pédagogique. On retranscrit les éléments qui seront développés par la SAE.
Quelle est l’intention positive derrière un comportement agressif?
Par exemple, l’intention positive qui se trouve derrière un comportement « agressif », est souvent la « protection ». L’intention positive ou le motif derrière la « peur » est habituellement la « sécurité ».