Table des matières
Quel est le plan d’intervention?
Le plan d’intervention (PI) est un outil central pour les intervenantEs sociaux, et ce, que l’on travaille en intervention individuelle, intervention avec des groupes ou bien intervention communautaire. Mais à quoi nous sert un PI en intervention avec des groupes?
Quel est le modèle de réponse à l’intervention?
Le modèle de réponse à l’intervention est à la fois un modèle d’identification des élèves à risque ou en difficulté et un modèle d’intervention axé sur une forme particulière de différenciation pédagogique.
Quelle est la définition des techniques d’intervention?
Définitions : En somme, le terme « technique d’intervention », tel qu’il est employé dans le domaine de la psychoéducation, revêt généralement un caractère ponctuel et concret. Les techniques d’intervention visent principalement à prévenir ou à résoudre des problématiques comportementales précises dans l’ici et maintenant.
En effet, une technique d’intervention peut être définie comme étant un savoir-faire basé sur une série de règles précises mises en évidence par des pratiques (Legendre, 1993). Tout comme il existe des techniques entourant diverses activités humaines, il existe des techniques spécifiques à l’intervention sociale.
Le plan d’intervention (PI) est un outil essentiel de concertation qui découle de l’analyse des besoins et des capacités de l’élève. Il dresse un portrait de l’apprenant et détermine ses besoins
Quels sont les objectifs des techniques d’intervention?
Objectifs des techniques d’intervention. Les techniques d’intervention ne sont jamais une fin en soi et poursuivent toujours un objectif. Traditionnellement, en psychoéducation, les techniques d’intervention visent deux principaux objectifs. D’abord, elles ont un rôle de protection.