FAQ

Comment se passent les evaluations?

Comment se passent les évaluations?

Les évaluations sont les mêmes partout en France. Elles ont lieu en classe, obligatoirement entre le 17 et le 28 septembre. Chaque école a reçu des livrets individuels d’exercices. A charge aux professeurs de faire travailler les élèves directement sur ces documents papier de 15 à 30 pages.

Quand ont lieu les évaluations nationales?

Cette année, ces évaluations se sont tenues du 13 au 24 septembre 2021 pour les classes de CP et CE1, et du 13 septembre au 1er octobre 2021 pour les classes de 6e.

Quelles sont les évaluations nationales?

Le ministère de l’Éducation nationale organise des évaluations standardisées des élèves à différents niveaux de leur scolarité : CP, CE1, sixième et seconde. Les évaluations des élèves sont complétées par les enquêtes internationales : Pisa, TIMSS, PIRLS et ICILS.

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Quels sont les tests standardisés?

Les tests standardisés sont des instruments de mesure qui permettent de quantifier les caractéristiques visées. Leur construction repose sur des modèles et des méthodologies de la mesure qui sont l’objet d’un domaine d’étude appelé la psychométrie (cf. psychométrie). De ce point de vue, un test doit posséder plusieurs qualités.

Quels sont les différents types de tests?

Il existe plusieurs types de tests, que l’on peut répartir dans deux grandes catégories : les tests manuels ; et les tests automatiques. Faire un test manuel est le premier réflexe qui vient après avoir réalisé un développement.

Quels sont les tests unitaires?

Le Comité Français des Tests Logiciels identifie quatre niveaux de tests : Les tests unitaires permettent de tester un composant, ou un bout de code, isolé de ses dépendances. Les tests d’intégration permettent de vérifier que tous les bouts de code isolés fonctionnent bien ensemble.

Quelle est la validité d’un test?

De ce point de vue, un test doit posséder plusieurs qualités. La plus importante est la validité des scores qu’il permet de recueillir. Les scores à un test sont considérés comme valides s’ils reflètent bien la caractéristique visée par le test, et rien que celle-ci.

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