Table des matières
Comment planifier une évaluation?
Le choix du type d’évaluation qui sera nécessaire repose sur un certain nombre de facteurs, et notamment :
- La maturité du programme;
- La durée de l’intervention (résultats raisonnables escomptés);
- Les buts de l’évaluation;
- Les ressources humaines et financières disponibles;
- Le temps disponible pour l’évaluation;
Pourquoi planifier l’évaluation?
L’évaluation vise divers buts. L’évaluation au service de l’apprentissage : l’évaluation éclaire les enseignants sur ce que les élèves comprennent et leur permet de planifier et d’orienter l’enseignement tout en fournissant une rétroaction utile aux élèves.
Comment s’inscrit l’évaluation environnementale?
L’évaluation environnementale s’inscrit ainsi dans la mise en œuvre des principes de prévention, d’intégration, de précaution et de participation du public.
Quel est le cadre d’évaluation?
Le cadre d’évaluation est élaboré par le responsable de l’évaluation en collaboration avec le mandant de manière à apporter une réponse adéquate à ses besoins d’information. échéancier et plan de diffusion de résultats. 3.
Quel est le processus d’évaluation environnementale?
L’évaluation environnementale est un processus constitué de : L’élaboration d’un rapport d’évaluation des incidences sur l’environnement (étude d’impact pour les projets, rapport sur les incidences environnementales pour les plans et programmes) par le maître d’ouvrage du projet ou la personne publique responsable du plan ou programme.
Quelle est la nomenclature de l’évaluation environnementale?
L’évaluation environnementale doit porter sur un projet au sens de la directive, dans son acceptation la plus large. Pour ce faire, la nomenclature de l’évaluation environnementale des projets, qui privilégiait jusqu’à présent, dans le droit français, une entrée par procédure, a été modifiée.