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Comment enseigner la construction du nombre?
Quand l’enfant a compris les trois premiers nombres, il peut ensuite apprendre et comprendre que quatre, c’est « trois et encore 1 » puis que cinq, c’est « quatre et encore 1 ». Construire le nombre, c’est être capable de le décomposer : 5, c’est 3 et 2 ou 4 et 1 ou 1 et 1 et 1 et 1 et 1.
Comment utiliser les Numicons?
On peut manipuler d’abord en faisant mettre des billes ou des petits objets dans les trous, on peut faire des pavages (il existe une plaque de 100 picots sur lesquels s’encastrent les Numicon). On peut ensuite travailler sur les compléments à 10 en emboitant deux plaques (ou plus).
Comment travailler le Subitizing?
En manipulant du matériel concret tel que des cubes, des compteurs ou des jetons, il pourra plus facilement comprendre par exemple que 4 = 2 + 2 = 3 + 1. Vous pouvez également vous appuyer sur le subitizing naturel en organisant une collection en groupes (maximum 3) de 3 unités maximum.
Comment utiliser les nombres dans la classe?
Dès le début, les nombres sont utilisés dans des situations où ils ont un sens et constituent le moyen le plus efficace pour parvenir au but : jeux, activités de la classe, problèmes posés par l’enseignant de comparaison, d’augmentation, de réunion, de distribution, de partage.
Comment enseigner les chiffres?
Lorsque vous enseignez le chiffre 3, par exemple, laissez chaque enfant compter quelque chose jusqu’à trois en touchant chaque objet l’un après l’autre. Montrez aux enfants comment écrire les chiffres. Lorsque vous discutez d’un chiffre en particulier, apprenez aux enfants à l’écrire correctement.
Comment écrire les chiffres à dix?
Pour commencer, écrivez les chiffres d’un à dix au tableau ou sur une feuille de papier. Prononcez chaque chiffre à voix haute en le pointant du doigt. Présentez-leur chaque chiffre l’un après l’autre. Cet exercice permet de faire une connexion entre la capacité à compter et l’image du nombre. Vous pouvez également utiliser des cartes.
Quelle est l’idée principale pour l’écriture des nombres en lettres?
L’idée principale pour l’apprentissage de l’écriture des nombres en lettres est d’être capable de lire correctement les nombres. Dans le passé, il aurait pu également être utile pour écrire des chèques, mais il n’y en a pas beaucoup ces derniers temps.