Table des matières
Comment créer une vidéo de formation?
Utilisez votre voix comme voix off pour maintenir un lien avec les stagiaires tout au long de la vidéo. Si le besoin s’en fait sentir, pour maintenir le rythme notamment, n’ayez pas peur d’utiliser des bruitages ou des musiques de fond. Comme pour les images, cela doit servir l’objectif pédagogique de votre vidéo.
Comment faire une leçon interactive?
Faire lire un court texte pour faire réagir le groupe. Utiliser les questions préalables des étudiants pour connaître ce qu’ils savent du sujet et rebondir dessus. Demander aux étudiants d’identifier les concepts principaux ou les mots clés : résumer en une phrase, résumer l’essentiel du paragraphe.
Comment utiliser H5P?
Créer un contenu interactif H5P
- Cliquez le bouton Activer le mode édition.
- Cliquez le bouton + Ajouter une activité ou une ressource.
- Cochez H5P Contenu interactif dans la liste affichée.
- Cliquez le bouton Ajouter en bas de la liste, pour afficher le formulaire de paramètres du contenu H5P.
Comment utiliser H5P sur Moodle?
H5P est dorénavant intégré au cœur de Moodle depuis la version 3.8. Son utilisation a un peu changé….Points à retenir :
- Utiliser la banque de contenus.
- Ajouter ou déposer un fichier . h5p.
- Éditer via la banque.
- Ajouter avec l’activité H5P.
- Insérer via l’éditeur de texte.
Comment lire un fichier H5P?
Comment ouvrir un fichier H5P?
- Étape 1. Obtenez le Heroes of Might and Magic V.
- Étape 2. Vérifiez la version de Heroes of Might and Magic V et mettez-la à jour si nécessaire.
- Étape 3. Associez les fichiers Heroes Of Might And Magic V Game Data Format à Heroes of Might and Magic V.
- Étape 4.
Quelle solution pour créer des vidéos interactives?
Playposit est une excellente solution pour créer des vidéos interactives. L’inscription est un peu longue mais ensuite vous pouvez soit charger des vidéos depuis Youtube soit créer votre propre vidéo en déclenchant un screencast à partir de l’extension chrome installé sur votre ordinateur.
Comment utiliser la vidéo dans un parcours de formation?
Mais la vidéo peut aussi venir compléter une formation existante, qu’elle soit en ligne ou physique. Dans cet article, nous allons nous concentrer sur l’utilisation de la vidéo dans un parcours de formation défini. Nous parlerons des contenus qui soutiennent, qui aident et qui boostent l’efficacité des programmes d’apprentissage existants.
Quel est le temps d’attention des élèves sur les formations vidéo?
Beaucoup d’études se sont penchées sur la question du temps d’attention des élèves sur les formations vidéo. En 2014, par exemple, une analyse du temps de visionnage des stagiaires sur des vidéos e-learning a montré que l’attention baissait drastiquement au-delà de 6 minutes de vidéo.
Comment sous-traiter la création de la vidéo?
Si vous n’êtes pas très technophile, vous avez la possibilité de sous-traiter la création de la vidéo auprès d’un prestataire qui aura à disposition tout le matériel (vidéo, son, montage) nécessaire.