Comment adapter son enseignement à la diversité des élèves?
Proposer des tâches « épurées », ciblée sur une seule compétence sans renoncer aux objectifs visés pour tous les élèves. formes de travail : recherche individuelle ou en groupe, entraînement, évaluation, tutorat, contrat … l’anticipation de la séance avec certains élèves, après la séance en remédiation.
Comment promouvoir la diversité culturelle?
Il convient que chaque Etat, chaque gouvernement, mette en œuvre des politiques spécifiques qui favoriseront les expressions culturelles de chacun, tout en facilitant la circulation des œuvres et des artistes, condition indispensable pour permettre au plus grand nombre l’accès à la culture du monde entier.
Qui est Burns postulats?
Aborder « les postulats de Burn », ouvre la réflexion sur des notions comme notamment l’hétérogénéité, la pédagogie différenciée. Ces postulats mettent en évidence la complexité de la tâche de l’enseignant pour satisfaire les attentes de tous.
Qu’est-ce que la promotion culturelle?
Promouvoir le développement social et économique du secteur artistique et culturel, en encourageant et en renforçant les entreprises créatives et culturelles.
Comment promouvoir l’inclusion?
Respecter la mixité professionnelle au sein de l’entreprise. Assurer l’égalité dans l’accès à la formation. Promouvoir les minorités dans les postes d’encadrements. Sensibiliser vos employés aux mesures d’inclusion (en mettant en place une charte sur les bonnes pratiques par exemple)
Comment favoriser l’inclusion à l’école?
Quels sont les principaux leviers liés au processus inclusif dans l’école?
- la formation des enseignants ;
- la formation et la professionnalisation des accompagnants comme les Accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) ;
- l’élaboration de partenariats avec les établissements médiaux sociaux et les écoles.