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Quelle est la définition du parcours de vie?
5 Cette définition s’inspire de celle de Kohli, pour qui le parcours de vie est un fait social, une institution sociale, non pas dans le sens d’agrégat d’individus, mais en tant qu’« ensemble de règles qui organise une dimension-clé de la vie » (1986, p. 271), dans une société et un temps historique donnés.
Comment utiliser l’approche du parcours de vie?
L’approche du parcours de vie analyse les phénomènes dans le temps, les recadre selon les contextes et leur donne un sens. Quand et comment utiliser cette théorie? Et quelles en sont les finalités? Étant donné que l’approche du parcours de vie est relativement jeune et encore en évolution, ce travail ne prétend pas à l’exhaustivité.
Est-ce que le parcours de vie devient plus standardisé?
Peu à peu, le parcours de vie devient moins déterminé par la famille, le statut et les attaches locales, mais aussi plus standardisé en fonction de l’âge.
Est-ce que le parcours de vie doit être considéré comme un phénomène empirique?
Le parcours de vie doit donc être considéré comme une dimension propre de la structure sociale, comme un phénomène empirique à étudier et à expliquer. L’institution du parcours de vie doit encore être distinguée du parcours de vie suivi par les individus.
Quelle est l’expression de parcours de vie?
2L’expression de « parcours de vie » (life course) est utilisée tant pour définir un paradigme scientifique multidisciplinaire qui étudie le déroulement de la vie humaine dans son extension temporelle et dans son cadrage socio-historique, qu’un concept sociologique (cf. Dannefer, 2003).
Quel est le parcours de vie individuel?
Le parcours de vie individuel est composé d’un ensemble de trajectoires plus ou moins entrelacées et renvoyant aux différentes sphères dans lesquelles se déroule l’existence individuelle : scolaire, professionnelle, familiale, associative, etc. (Elder, 1998).
Est-ce que le parcours de vie évolue et fait l’objet d’un travail de reconstruction?
De surcroît, dans une société dynamique comme la nôtre, le modèle du parcours de vie évolue et fait l’objet d’un travail de déconstruction et reconstruction permanent.
Comment étudier le concept de parcours de vie?
Pour étudier le concept de parcours de vie, les chercheurs en sciences sociales tiennent compte de cinq éléments, appelées principes fondamentaux, théorisés par Glen Elder (en) . Les individus sont le fruit d’un contexte. Ils évoluent au sein de structures sociales et institutionnelles qui déterminent les contraintes et les opportunités.