Quelle quantité manger?
La répartition de la portion des 3 repas principaux
| Repas | Enfants | Adultes |
|---|---|---|
| Petit-déjeuner | 15 à 25 \% de l’AET(*) | 20 à 30 \% de l’AET |
| Collation | 5 \% de l’AET | 5 \% de l’AET |
| Déjeuner | 30 à 40 \% de l’AET | 35 à 45 \% de l’AET |
| Collation | 10 à 20 \% de l’AET | 5 \% de l’AET |
Quelle est la proportion de filles dans l’ensemble des élèves?
On peut donc aussi, même si c’est peu courant, donner le résultat sous la forme d’un réel avec une précision donnée. Dans l’exemple précédent, la proportion de filles par rapport à l’ensemble des élèves est égale à , soit environ 0,523809.
Quelle est la proportion d’un pourcentage?
Il est plus habituel, cependant, d’exprimer une proportion sous forme de pourcentage avec une précision de 2 chiffres après la virgule pour le pourcentage lorsque le résultat n’est pas un nombre entier. Dans l’exemple précédent, la proportion est égale à , soit environ , ce qui représente 52,38 \% à 0,01 \% près.
Quelle est la proportion de filles dans le lycée?
• ou que : . Donc la proportion de filles dans le lycée est d’environ 52,38 \%. Mais écrire que est égal à 52,38 \% est faux. En effet : . Il est plus habituel, cependant, d’exprimer une proportion sous forme de pourcentage avec une précision de 2 chiffres après la virgule pour le pourcentage lorsque le résultat n’est pas un nombre entier.
Quelle est la proportion de 4 chiffres significatifs?
On peut décider de donner cette proportion avec 4 chiffres après la virgule (donc à 10 -4 près) : 0,5238 à 0,0001 près (ou à 10 -4 près). Sous cette forme il faudra toujours préciser le degré d’approximation choisi. Il est fréquemment de 4 chiffres significatifs.